Автор: Журавлева Елена Ростиславовна

Цель: Пробудить интерес к русской народной культуре через знакомство с традициями и обычаями встречи весны , изучение весеннего песенного и игрового детского фольклорного репертуара.

Задачи: Развивать эмоциональный отклик на весенние проявления природы.

Познакомить с весенними закличками , хороводами, играми;

Расширять представления детей о жизни наших предков;

Воспитывать уважительное отношение к русским народным традициям.

Действующие лица: Ведущая, Тётка Агафья, Весна - взрослые и дети в народных костюмах.

Атрибуты:Домик, птички-свистульки, печенье - жаворонки.

Ход развлечения:

Ведущая: Долго тянутся холода. Скорее бы весна пришла, тепло нам принесла. Дети, а вы весну ждёте?...Где же нам её искать? Пойдемте к тётке Агафье, - она всё знает, нам расскажет. По дорожке мы пойдём, к её домику придём. За руки беритесь, с нами становитесь. А пока идём песню споём, весну позовём.

Хоровод-змейка «Весна, весна, красная»

Весна, весна красная,

Приди, Весна с радостью,

С радостью великою,

С милостью обильною.

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С корнем глубоким,

С хлебом обильным.

Ведущая: Видите, вдали лес виднеется? Может там весна заблудилась, за пни-кусты зацепилась? Давайте покличем-поаукаем, может, услышит?

Закличка «Ау, ау, аукаем»

Ау, ау. аукаем, весну приаукиваем.

Март, март солнцу рад.

Апрель, апрель отворяет дверь.

А уж как пришёл май,

Сколько хочешь гуляй.

Ведущая:Зовём мы, зовём весну, а она что – то не торопится. Видно где – то задержалась. А так хочется тепла, чтобы птицы пели, ручейки журчали, солнышко пригревало. (Подходят к домику) Смотрите, ребята, вот мы и пришли к тётке Агафье. Давайте постучимся.

Тётка Агафья.( выходит из-за домика) Здравствуйте, детушки – малолетушки! Зачем ко мне пожаловали?

Ведущая и дети:Весну искать. Помоги нам, ты же всё знаешь. подскажи, где её найти.

Тётка Агафья.Знаю, знаю, как не знать. Помогу, чем смогу. Только прежде чем весну искать, надо солнышко позвать. Оно лучами землю обогреет. Снег растопит. Весна быстрее придёт. Повторяйте за мной:

Солнышко, солнышко, красное вёдрышко,

Выгляни из – за горы, выгляни до вешней поры!

Помогайте, ребятушки, дружней солнышко кликайте.

Закличка «Солнышко»

Ведущая.А чтобы солнышко ярче разгорелось, давайте в «горелки» сыграем.

Игра «Горелки»

Дети встают колонной парами, держась за руки как при игре в "Ручеёк". впереди - ведущий - он "горит". Все поют:

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Делай дело, глянь на небо:

Птички летят, колокольчики звенят.

Раз, два, три, беги! - при этих словах дети последней пары отпускают руки и бегут вперёд, каждый со своей стороны обегая колонну, стараясь снова соединить руки в паре. Ведущий ловит их на бегу. Кого поймает, с тем встаёт первой парой. Оставшийся - "горит". Снова после песенки бежит последняя пара.

Тётка Агафья. Вот как солнышко засверкало. Кажется, теплее стало: пригревает солнышко. Скоро праздник у нас – сороки. Сорок птичек прилетят. Давайте, покличем их, чтоб летели, да на крыльях весну принесли. Я вам свистульки принесла, сама мастерила. (раздаёт детям)

Дети свистят в птички- свистульки.

Тётка Агафья: А какая птица первой в наших краях появляется? (грач). Правильно, грач. А вот ещё загадка: Стоит ствол, на стволе кол. На колу дворец, во дворце певец, А зовут его? (скворец). Правильно: грачи и скворцы в наш край уже прилетели, и другие птицы собираются. Птиц нельзя обижать, потому что они – наши друзья, приносят большую пользу лесу, саду.

Ведущая. Наши дети птиц не обижают и танец птичий знают.

Танец птичек.

1. Птички малые весной 2. Птички весело весь день

Прилетают все домой. Танцевали: тень-тень-тень

С юга возвратиться Танцевали поутру,

Надобно всем птицам. Чтобы разбудить зарю.

(летают, машут "крыльями") (выставляют попеременно ноги вперёд)

3. Здесь жучки и зёрна есть, 4. Крыльями взмахнули

Можно вкусно их поесть. Пёрышки встряхнули.

Поклевать, поклевать, Взмах один, взмах другой,

А потом потанцевать. Улетайте все домой.

(клюют зёрнышки) (пружинка, взмахи руками: большие и малые)

Ведущая. Ой, слышите, а кто это поёт?

Тётка Агафья. А это – жаворонки и кулики из-за моря летят.

Закличка «Жаворонок-дуда» - дети поют под фонограмму.

Жаворонок-дуда,

Прилети к нам сюда,

Нам зима-то надоела,

Весь корм поела:

И сальцо, и сенцо, золотое кольцо.

Принеси ты нам

И соху, и борону, и зелёную траву.

Игра «Жаворонок» в кругу

Ведущая.Давайте поиграем с вами, - выберем жаворонка, дадим ему колокольчик, а сами в кружок соберемся, сядем и глазки закроем. Кому водящий колокольчик оставит, тот новым жаворонком станет.

В небе жаворонок пел,

Колокольчиком звенел.

Порезвился в тишине,

Спрятал песенку в траве.

Тот, кто песенку найдёт,

Будет весел целый год.

Тётка Агафья. А какая птица никуда зимой не улетает. Отгадайте загадку. Маленький мальчишка в сером армячишке про двору шныряет, крошки собирает. Правильно, воробей.

Ведущая. Поиграть хотите? В круг становитесь. Воробья выбирайте, все движения за ним повторяйте.

Игра «Скажи, скажи. воробышек».

Дети ведут хоровод. поют: Ведущий - «воробышек» в кругу

Скажи. скажи. воробышек, «летает» противоходом.

Скажи, скажи, молоденький,

Как старушки (малышки, солдаты и т.п.) ходят,

Как старушки ходят.

Они этак и вот так, «Воробышек» изображает походку

Они этак и вот так, названной персоны, затем все участники

Так старушки ходят. повторяют движения за ведущим, а он

Так старушки ходят. выбирает нового "воробышка".

Ведущая. Слышите, кто-то к нам идёт, песню поёт.

В круг входит Весна, поёт.

Весна.Идет матушка-весна, отворяйте ворота.

Ведущая.Весняночка-Весна, как ты к нам пришла?

Весна. Шла я лесом- Шла я лесом - лютым зверем,

Брела полем - буйным ветром,

Плыла морем - рыбой щукой.

Пришла к селу - черной тучей,

Вошла в село - частым дождем,

Зашла на подворье - красным солнцем,

Поднялась на крыльцо - светлым месяцем,

Вступила в светлицу - ясной зарею,

Села за стол - царицей молодою!

Здравствуйте, дети. Вы меня звали? Вот и я к вам пришла, тепло в ваш край принесла.

Ведущая.Весна-красна нам добра принесла. А мы песню про тебя знаем. Споём?

Закличка «Весна-красна» - без вопровождения:

Весна- красна нам добра принесла:

Соху, борону и лошадку ворону,

Солнца глоток и соломки пучок,

Хлеба краюшечку и водички кружечку.

Ведущая.Собирайся, народ, в хоровод!

Станем кругом ходить

Да весну веселить.

Хоровод заведем,

Дружно песню споем:

Хоровод «Веснянка»- ("Стало ясно солнышко припекать")- фонограмма

Ведущая. Весна-красна, что ты нам принесла?

Весна. А пришла я к вам не с пустыми руками, а вот с такими жаворонками - куликами (показывает). По народному обычаю в день сорока мучеников таких птичек выпекают хозяйки из теста, а ребята не сразу съедают их, а бегут с ними во двор, высоко - высоко поднимут и птичек зовут, весну кличут.

Закличка «Ой, кулики-жаворонушки»- солисты без сопровождения:

Ой, кулики, жаворонушки,

Прилетите к нам во одонушки,

Летел кулик из-за моря,

Принёс кулик девять замков.

Кулик. кулик, замыкай зиму,

Отпирай весну, тёпло летечко.

Весна: У нас так говорят: кто в сороки булочку-жаворонка съест – тому здоровым быть весь год, тому счастье улыбнётся, добрым делом отзовётся.

Подаёт детям поднос с выпечными жаворонками.

Весна.А я вам всем желаю успехов во всех делах добрых!

Мирного неба. Тёплого хлеба!Здоровья, счастья, да радости.

Ведущая: Спасибо, Весна – красна, за угощение. Дети, славно мы с вами повеселились. А сейчас пора нам возвращаться. А ты, Весна - красна, оставайся в нашем краю доброй хозяйкой. Мы ещё не раз с тобой увидимся.

Дети прощаются с Весной и под музыку уходят из зала.

Комментарии (0)

Зарегистрируйтесь или выполните вход, чтобы добавить комментарий.