Занятие-развлечение во второй младшей группе

"В гости к Зимушке-зиме"

Цель:

• закрепить знания детей о животных, живущих в лесу (заяц, волк, медведь, лиса),

• обобщить знания детей о жилищах животных,

• учить детей выразительно читать потешки, стихи,

• упражнять детей в совместном исполнении песен и танцев,

• развивать умение слушать чтение потешек другими детьми,

• упражнять детей в отгадывании загадок о зиме, о животных,

• воспитывать дружбу, умение сопереживать, радоваться, получать удовольствие от совместных занятий с родителями.

Оборудование и материалы: куст, елочки, сугроб из ткани, теремок , коробочка с иллюстрациями героев потешек, бумажные снежинки, мягкие мячики, элементы костюмов зайца, лисы, волка, Зимушки-зимы, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

Под музыку дети входят в зал, оглядываются вокруг.

Ведущий: Ребята, посмотрите вокруг ,как тихо в лесу, не слышно пения птиц, и мне хочется загадать вам загадку, а вы попробуйте отгадать.

Снег на полях,

Лед на реках,

Вьюга гуляет.

Когда это бывает? (Зимой.)

Ведущий: А сейчас какое время года?

Дети: Зима.

Ведущий: А знаете ли вы потешки о зиме? Кто прочитает выразительно?

Дети читают потешки.

1. Уж ты, Зимушка-зима,

Завьюжила, замела

Все дороги, все пути,

Негде детушкам пройти.

2. На полянку, на лужок

Тихо падает снежок.

Легкие пушинки,

Белые снежинки.

3. Приходи, зима,

Приходи, красна,

С морозцами трескучими,

Со снегами сыпучими,

С ветрами вьюжными,

С метелями дружными.

Ведущий: Молодцы, много знаете потешек о зиме. А теперь давайте погуляем по зимнему лесу, может, и встретим саму Зимушку-зиму.

Дети под музыку идут по лесу, подходят к кустику.

Ведущий: Тихо в зимнем лесу, но что я слышу, кто-то шевелится за кустиком. Отгадайте загадку и узнайте, кто это?

Длинное ухо,

Комочек пуха,

Прыгает ловко,

Любит морковку. (Заяц.)

Заяц: Здравствуйте, ребятишки! Куда вы идете в такой холод? Я в белой пушистой шубке и то мерзну.

Дети: Мы ищем Зимушку-зиму.

Заяц: Мне тоже хочется с вами пойти, только я не могу, лапки мои совсем замерзли!

Дети: Давай, зайка, мы с тобой поиграем немножко, погреемся, а дальше вместе пойдем.

Дети играют в играют в игру “Зайка беленький сидит”.

Ведущий: Вот как хорошо поиграли, пойдем, зайка с нами!

Дети идут по лесу. Навстречу им выходит волк (родитель, одетый в костюм волка ).

Волк: Здравствуйте, детишки, куда вы идете?

Дети: Мы идем искать Зимушку-зиму.

Волк: А кто это там с вами скачет беленький, пушистенький, мягонький?

Дети: Это зайка.

Волк: Вот я и съем зайку сейчас, а то зимой мне трудно по высоким сугробам бегать, еду себе искать.

Ведущий: Не ешь зайчика, волк, он хороший!

Волк: Ну хорошо, не буду зайчика есть, если повеселите меня. Есть под елочкой волшебная коробочка с картинками. Если подберете и прочитаете к каждой картинке потешку, то отпущу вас и зайца не трону.

Волк показывает ребятам картинки,а дети читают знакомые потешки.

1.Зайчишка-трусишка

По полю бежал,

В огород забежал,

Морковку нашел,

Капусту нашел,

Сидит, грызет,

Ай, кто-то идет!

2. Совушка-сова,

Большая голова,

На колу сидела,

Головой вертела,

Во все стороны глядела.

3. Свинка Ненила

Сыночка хвалила:

– То-то хорошенький,

То-то пригоженький:

Ходит бочком,

Ушки торчком,

Хвостик крючком,

Нос пятачком!

4. Чики-чики-чикалочки,

Едет Ваня на палочке,

А Дуня в тележке

Щелкает орешки.

5. Птичка, птичка, вот тебе водичка,

Вот тебе и крошки

На моей ладошке.

Волк: Молодцы, детишки, можно я с вами пойду, уж очень вы мне понравились, хочу узнать, где Зимушка-зима живет.

Дети идут по залу как по снегу, высоко поднимая ноги, перешагивая через сугробы. Останавливаются около одного сугроба.

Заяц и волк спорят: Там, наверное, спрятаны морковки. Нет, там спрятаны козлята!

Ведущий: Не спорьте, там не морковки и не козлята. Ребята, а вы как думаете, кто под этим сугробом?

Дети: Это медведь спит в берлоге.

Ведущий: Долго ли он будет спать?

Дети: До весны проспит.

Ведущий: Кто знает стихотворение про медведя?

Дети:

1. Он в берлоге спит зимой

Под большущею сосной,

А когда придет весна,

Просыпается от сна.

2. Хозяин лесной

Просыпается весной.

А зимой под вьюжный вой

Спит в избушке снеговой.

3. Как на горке снег, снег,

И под горкой снег, снег,

И на елке снег, снег,

И под елкой снег, снег,

А под елкой спит медведь,

Тише-тише, не шуметь.

Ведущий: Не будем мишку будить, пусть поспит до весны.

Дети идут дальше, к ним выходит лиса (родитель в наряде лисы).

Лиса: Ой, кого я вижу! Какие замечательные детишки! Здравствуйте, мои сладенькие! Куда вы идете?

Дети: Ищем Зимушку-зиму.

Лиса: А кто это с вами идет такой ушастый и мохнатый, вкусный? Уж ,не заяц ли?

Дети: Заяц, но не ешь его, а мы с тобой поиграем и с собой в гости к Зиме возьмем.

Дети поют и играют в игру “На лесной лужайке веселились зайки”.

Лиса: Славненько поиграли, не буду трогать зайца, с вами пойду.

Дети подходят к теремку.

Ведущий:

Вот так терем-теремок!

Он не низок, не высок!

Подойдем, постучим,

Да хозяевам покричим.

Дети:

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Выходит Зимушка-зима (родитель в наряде зимы).

Зима:

Здравствуйте, ребята,

Здравствуйте, зверята!

Долго вы по лесу шли,

Наконец, меня нашли.

Я запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

Кто же я?

Дети: Зимушка-зима.

Зима: Любите ли вы зиму? Как можно играть зимой, во что?

Дети: Можно играть в снежки, строить снежную бабу, на санках с горок кататься.

Зима: Давайте мы с вами поиграем в снежки. И вы , зверята, тоже присоединяйтесь к нам.

Зима бросает детям мягкие мячики-снежки, дети играют ,кидают друг в друга.

Зима: А тепло или холодно бывает зимой?

Дети: Холодно.

Зима: А как вы будете греться?

Ведущий: А мы тебе споем песенку об этом и станцуем.

Дети танцуют и поют вокруг Зимы песню “Мы погреемся немножко, мы похлопаем в ладошки”.

Зима: Молодцы, ребята! Теперь вы знаете где меня найти. Будем встречаться каждый день. Я хочу вам на память подарить снежинки.

Под медленную музыку Зима танцует для детей танец со снежинками.

Ведущий: Ну что ж, спасибо тебе, Зима, за подарки, а нам пора домой, что-то морозно в лесу стало.

Звери: А нам где спрятаться от мороза? Может быть, вы знаете?

Дети: Лиса в норе живет, заяц под кустиком спрячется, а волк в логово убежит.

Звери благодарят детей, прощаются и убегают, дети выходят из зала.

Автор: Родина Ирина Александровна

Комментарии (0)

Зарегистрируйтесь или выполните вход, чтобы добавить комментарий.