Конспекты занятий, виды занятий НОД.

Инструкция по выполнению работы с использованием технологии "ниткографии" Для этого нам понадобится: - белый лист бумаги, формат А-4 - гуашь, - кисточка - нитка 30-50 см -стакан с водой -салфетка. 1. Берём белый лист бумаги, формат А-4 и сгибаем пополам, уголок к уголочку. 2.Берем нить опускаем в стакан с водой, (не до конца опускаем нить в воду), берем кисточку и помогаем окунать нить. К...

Очень часто за событиями,И за сутолокой днейСтарины своей не помним,Забываем мы о ней.Хоть и более привычноПосидеть нам всем в кругу,Вспомним русские обычаи,Вспомним нашу старину.Чем дальше в будущее входим,Тем больше прошлым дорожимИ в старом красоту находим,Хоть новому принадлежим.Автор: Буланенкова Ольга Михайловна...

Задачи: 1.Образовательная: -закреплять знания детей о геометрических фигурах: круг, квадрат, треугольник; -закреплять умение различать понятия «много», «один», «ни одного»; -закрепить умение находить один и много предметов в специально-созданной обстановке, пользоваться словами один, много; -учить находить пару; -группировать предметы по величине. -закреплять знание у детей цвета и формы. -обследовать ...

Программные задачи: Познакомить детей с основными элементами «формочки». Учить детей выделять их основные свойства (жесткость, устойчивость). Материал: ЛЕГО-кирпичики из наборов. Карточки с нарисованным контуром ЛЕГО-формочек, фломастеры с толстым стержнем желтого, красного, синего цвета. Ход 1. Организующий момент Педагог. Ребята, мы сегодня снова будем путешествовать по стране ЛЕГО. Сначала мы повторим, ...

Аппликация «Цветы в вазе» Цель: Закреплять у детей практические навыки аппликации; формировать пространственные представления – учить правильно, располагать изображения на листе бумаги и наклеивать их; формировать интерес и положительное отношение к аппликации. Задачи: Образовательные: • знакомство с правилами построения творческой композиции с использованием цветов из бумаги; • формирование умения составля...

Конспект занятия по развитию речи «Описание кукол Даши и Дины» во второй младшей группе "Ландыш" МОУ "СОШ №61" г. СаратовВоспитатель: Игнатьева Елена МихайловнаТема занятия: Описание кукол Даши и Дины. Задачи: - связная речь: учить составлять рассказ по вопросам воспитателя; - словарь и грамматика: учить правильно называть предметы, их качества, действия; сравнивать предметы по величине, используя слова бо...

Цель: Формирование позитивного образа семьи у воспитанников детского дома. Задачи: • Формировать представления о роли семьи в жизни человека. • Укреплять родственные связи воспитанников. • Учить работать в команде, соблюдая правила взаимоуважения и взаимопонимания. • Развивать познавательную активность, мышление, творческое воображение. Методическое оснащение: Мольберт (3 шт.) Схематические изображения (бол...

Лауреат Международного творческого конкурса «Gold Publication»

Номинация: "Скворечник - домик для птиц"

Реализация содержания в образовательных областях: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие». Виды детской деятельности: игровая, творческая (художественно-эстетическое восприятие, познавательная, коммуникативная, двигательная. Цель: формирование навыков правильного закрашивания предмета; закрепление у детей младшего возраста знаний о геометрических фигурах (прямоуг...

Викторина «Путешествие в мир сказок» (досуг для детей подготовительной к школе группы их родителей) Цель: Обобщить знания детей о сказках; активизировать и развивать чёткую интонационно-выразительную речь, обогащать словарный запас; воспитывать интерес к чтению, любовь к устному народному творчеству, умение работать в команде. Предварительная работа: Чтение детям сказок, просмотр мультфильмов и беседы по...

Автор: Болмашова Светлана СергеевнаЦель: формирование навыков здорового образа жизни. Задачи: 1.Закрепить у детей понятие о здоровье как главной ценности человеческой жизни.2. Формировать у детей представление о здоровом образе жизни: правильном питании, закаливании, пребывании на свежем воздухе, соблюдении правил личной гигиены, о значении физических упражнений.3. Учить детей активно участвовать в заботе...